Будучи девочкой, пережила оккупацию 1941-43 годов. Енакиево был оккупирован фашистами первого ноября 1941 года. Маленькой Люде тогда исполнилось всего двенадцать лет. Помнит она, как ворвались фашисты к ним в дом, как шарили по комнатам в поисках съестного, как рыскали по двору. Убили петуха и что-то кричали, повторяя слово «коммунист». Дети поняли: они грозятся вот так запросто поубивать коммунистов. Возненавидели ребята фашистов лютой ненавистью. В день, когда в Енакиево ворвались фашисты, люди подожгли огромный склад с зерном: «Пусть будем жить впроголодь, но кормить немцев не будем!» — решили они. Пожар полыхал три дня. Ночью освещал весь город. Разъяренные немцы убивали жителей. Почти три года царили в городе голод и его страшная спутница — смерть. Помнит Людмила Захаровна 3 сентября 1943 года, когда родная Красная Армия освободила город от врага.
Не вернулись с фронта родной дядя и старшая сестра, ушедшая на войну связисткой. Вторую сестру — десятиклассницу расстреляли немцы. Она пыталась бежать, когда угоняли в Германию. Отец был эвакуирован с металлургическим заводом в Кемеровскую область.
Окончив 8 классов в г. Енакиево, в 1947 году поступила в Енакиевское педагогическое училище, которое окончила в 1951 году. С 1951 по 1954 годы училась в Таганрогском государственном учительском институте Ростовской области по специальности «Учитель математики-физики».
С 1954 по 1995 годы работала в селе Колхозном (ныне – г. Аргун) Грозненской области (ныне – Чеченская Республика) в средней школе №1, куда была направлена по распределению государственной комиссии института.
В первый же день приезда она испугалась и уехала обратно домой. Это был 1954 год. Отец Людмилы, Захар Игнатьевич, работал на металлургическом заводе главным снабженцем.
Он спросил у дочери:
– А почему ты вернулась так быстро, ведь ты ездила на практику?
– Я боюсь там работать, – ответила дочь.
Отец, в свою очередь, вопрошал:
– Ты что, хочешь, чтобы меня посадили?
Захар Игнатьевич положил свою дочь в санаторий. У нее обнаружили воспаление легких. После трехмесячного лечения он уговорил все-таки свою дочь вернуться в село Колхозное преподавать математику в средней школе №1.
Среди населенных пунктов Междуреченского района (ныне – Шалинский район) выделялся районный центр с. Междуречье с крупной мельницей, районным промышленным комбинатом и довольно развитой местной промышленностью. А также с. Колхозное, в котором находились областная опытная научно-исследовательская сельскохозяйственная станция и Междуреченская МТС. Эта станция была одна из старейших в области (1930 г.). В окрестностях селения Колхозное велись большие разработки гравия на реке Аргун. Кстати, разработка гравия продолжается и по сегодняшний день. Исконное чеченское название аула – Устар-Гардой.
После ликвидации ЧИАССР аул был преобразован в селение Колхозное. После восстановления республики – в рабочий посёлок Аргун по р. Аргун, а с 1967 года – город Аргун.
Жила в крохотной комнатке. За дело взялась жадно, с головой окунулась в общественную жизнь. Здесь суждено было встретиться Людмиле Захаровне и Петру Степановичу. На пересечении улиц Ленина и Чапаева был клуб. Молодой человек через свою знакомую познакомился с Людмилой Захаровной и предложил ей руку и сердце. Людмила Захаровна без колебания согласилась стать его женой. Брак Людмилы Захаровны и Петра Степановича зарегистрировали 16 апреля 1957 года Междуреченским РайЗАГСом ЧИАССР. В городе Аргун проживали по улице Ленина, 58. Петр Степанович работал в племенном совхозе. Заочно учился. Позже работал главным бухгалтером в геологоразведке.
Прежде чем приехать в Аргун, семья Степана Самарай прошла, как говорится, через огонь, воду и медные трубы. В 1933 году по причине голодомора семья (три сестры и два брата) уехала в Азербайджан. Голодомор на Украине — массовый голод, охвативший в 1932-1933 годах всю территорию Украинской ССР и повлекший значительные человеческие жертвы. Пик голода пришёлся на первую половину 1933 года. По мнению историков, голод был вызван конфискацией всех продовольственных запасов у украинских крестьян. Тысячи людей бежали от массового голода, который унес миллионы жизней. Многих украинцев приняли чеченские семьи. Как утверждают устные свидетельства, только в одном селе Чечен-Аул в то время приютили более ста семей. Сейчас там осталось несколько этнических украинцев: многие вернулись с концом голода или позже, когда в нашей республике начались военные действия. В чеченском селе Белгатой все еще помнят Любу, маленькую осиротевшую девочку, которая бежала от голодомора. Люба и ее семья успели бежать из Украины до января 1933 года, когда ее границы были закрыты по приказу Иосифа Сталина и голод достиг пика. Родители Любы не дошли: они погибли от голода по дороге. Она провела остаток жизни с людьми, которые приютили ее вместе с другими украинскими детьми.
Всю Великую Отечественную войну они жили в городе Баку. Петр Степанович работал сапожником, помогая своему отцу. В пятидесятые годы семья переехала в село Колхозное.
Один за другим появились дети. И жилось им пусть не богато, но счастливо и интересно. Дети постоянно чувствовали любовь, внимание и нежную заботу со стороны родителей.
Время шло. Дети выросли и один за другим улетели далеко от родного дома. Шульга-Самарай Лариса Петровна родилась в 1958 году, Светельская-Самарай Светлана Петровна – в 1960 году. Самарай Валерий Петрович родился в 1965 году. Лариса окончила Киевский институт иностранных языков. Света – Киевский пищевой институт.
Она – микробиолог. Кстати, Самарай Светлана Петровна при поступлении в Киевский пищевой институт сдавала экзамен Абу Косумовичу Гериханову и получила отличную отметку. А Абу Косумович был учеником Людмилы Захаровны в средней школе №1 г. Аргун.
Валерий Петрович Самарай – окончил инженерно-физический факультет Киевского политехнического института. В настоящее время он – кандидат технических наук, доцент Киевского политехнического института.
Учась в институте, дети нашли свои половинки. Одну за другой сыграли три свадьбы.
Заканчивался один учебный год, начинался другой. Приходили и уходили ученики. Людмила Захаровна оставалась строгой, требовательной, навсегда горячо любимой.
Она учила своих учеников не только математике, но и порядочности, любви к Отчизне, доброте и честности.
Рассказывает, Валера, сын Людмилы Захаровны:
– Провожая меня в Чечню, мать не волнуется. Ей ли не знать, что я еду к друзьям? Вначале она колебалась отпускать меня, но, видя мою уверенность, спросила: «Ты билеты купил?»
– Многие в Киеве у меня спрашивают: «Чечне живут ваши родственники?»
– Родственников нет, но есть много настоящих друзей. А это, поверьте, больше чем некоторые родственники, – отвечаю я. – Меня привлекает сюда сама суть чеченской земли – Даймохк, Нохчалла, Кодекс чести чеченцев. Хотя мы являемся украинцами и живем на Украине, но до сих пор мы не адаптировались на своей исконной родине.
Мне на Украине чего-то не хватает. Именно поэтому при удобном случае я возвращаюсь в Чечню, в город Аргун. Когда еду сюда, я всегда волнуюсь, но еду без малейшего страха за свою жизнь. Положа руку на сердце, говорю: Чечня – это моя первая родина. Здесь я родился, вырос. Здесь я вступил на дорогу, которая ведет в самостоятельную жизнь.
Когда семья собирается вместе на какое-либо торжество, всегда вспоминаем г. Аргун. Иногда случается так, что мужья моих сестер начинают ревновать. Они говорят:
«Что вы все время рассказываете о каком-то городе Аргуне, словно на нем свет сошелся клином!»
Моя мама отвечает им: «Я не могу сказать на счет клина, но половина моей жизни пришлась именно на город Аргун, и он мне бесконечно дорог».
В средней школе №1 преподавателем по трудовому обучению был Георгий Сергеевич Иванченко. Он похоронен в г. Аргун. У него был сын Юра. В советские времена Юрий Георгиевич возглавлял отдел в ЦК КПСС Украины. Сейчас он на пенсии и живет в Киеве. Юрий Георгиевич тоже был одним из первых учеников моей матери. Он спрашивал меня о том, как обстоят дела в Чеченской Республике? Можно ли туда ехать? Действительно ли там так спокойно, как говорят в средствах массовой информации? Я ответил … Далее он спросил о гостинице. Я ответил, что вопрос гостиницы в Аргуне не стоит. Здесь на улице ночевать никому не позволят, и от голода никто не умрет. Скажите, когда Вы надумаете ехать в Аргун, я позвоню своим друзьям. Вас встретят десятки людей, чтобы принять, как дорогого гостя. Мой рассказ его успокоил. Он был приятно удивлен, когда я рассказал о том, как аргунцы проводят субботники на христианском кладбище, ежегодно предоставляют бесплатный транспорт жителям соседних краев и республик, чтобы они смогли посетить могилы родственников на пасху. Выслушав все мои доводы, он сказал: «Хорошо, я поеду в Аргун».
Людмиле Захаровне звонят ее бывшие ученики. Она их помнит по именам. Затем открывает альбом и находит их фотографии. В Киеве Людмила Захаровна работала в двух школах. Она рассказывала ученикам о своих учениках из города Аргун, приводила их в пример для подражания.
Жизнь каждого человека уникальна и неповторима. Каждый человек – это целая вселенная со своими звездами, вращающимися вокруг них планетами, вспышками и затмениями. Вселенная Людмилы Захаровны просто необозрима. Она не только мама, но и учитель. А это значит, что все, кому посчастливилось быть ее учениками, это отдельные звездочки, разбросанные по всему свету.
Каждый из нас — и те, кто только начинает работать в школе, и те, кто отдал ей не один десяток лет – задает себе вопрос: в чем суть профессии учителя? Вопрос этот из ряда вечных, и каждый отвечает на него по-своему. Вот что говорит Людмила Захаровна:
– Сейчас, когда за плечами более сорока лет педагогического стажа, я ответила бы на него так: ни с чем не сравнимая радость стоять у колыбели мысли и личности ученика, иметь возможность видеть невидимое для многих – процесс взросления, становления человека. От меня зависят и направление, и скорость, и сам характер этого самого сложного, ответственного процесса.
От судьбы, а не от профориентации зародился в ней учитель. Но сколько она пропахала, заборонила, прополола…
– В разное время разные дороги открывала мне судьба. Бывали моменты, когда, поддавшись житейской логике, здравому смыслу, наконец, вдруг уходила (мысленно!) в устроенный мир «взрослых». Я благодарна судьбе, что даже в минуты смятения, измотанности не изменила ребятам и не ушла от них, – говорит Людмила Захаровна.
Для подавляющего числа ее воспитанников характерна высшая, бескорыстная позиция: математика искренна и увлекательна. Конечно, к математике можно относиться по-разному. Но если этот предмет преподавать таким образом, что предыдущий результат не отбрасывается, а выступает как средство получения нового, то очевидна нравственная, развивающая ценность такого обучения.
Прививая всем детям (независимо от того, где они дальше будут учиться, и работать) любовь к математике, Людмила Захаровна приобретала все основания называться человеком незаурядным, о ком в наши дни принято говорить: большой мастер. Тут нельзя не думать, не чувствовать, не делать больше, чем тебе определено программами и методическими разработками. Таким большим мастером по праву была Людмила Захаровна Самарай. Из 80 лет своей жизни 40 лет Людмила Захаровна отдала детям города Аргун. Она была отличником просвещения РСФСР, дважды ее избирали депутатом сельсовета. Почти все годы была председателем профкома, председателем агитпункта, выполняла обязанности члена партийного бюро, избиралась секретарем парткома…
Со стороны все в ее работе выглядело просто, даже обыденно: корпит над ученическими тетрадями, беседует с ребятами, с кем-то спорит, готовит очередное заседание кружка по математике…
Но за этой обыденностью – и великий труд, и огромное желание, чтобы ребята умели удивляться и задумываться, сомневаться и размышлять. Словом, она воспринимала свое назначение очень определенно – и понимала слово «учитель» в самом прямом и высоком его значении.
Замечательный австралийский писатель Алан Маршалл высказал горькую и обнадеживающую мысль: «Надо ежечасно, ежеминутно помнить о детях и отвечать перед ними за свои поступки. Мы оставляем мир в неважном состоянии, надо, чтобы дети были хороши, добры, умны, тверды и ответственны».
Именно этой мыслью был пронизан многолетний труд Людмилы Заахаровны. Много имен хранит она в своей памяти. Для нее это не просто имена учеников, это судьбы людей. Каждому отдавала частицу своей души, о каждом болело ее сердце. И сколько дерзких неуемных мальчишек и девчонок стали благодаря ней настоящими людьми.
Вот некоторые из ее тысяч учеников: начальник отдела экономического и бюджетного планирования Департамента отраслевой политики Администрации Главы и Правительства ЧР Айнди Завриев; кандидат технических наук, профессор Гериханов Абу Касумович; Гериханов Абубакар Касумович, член Творческого союза художников России; Абубакаров Магомед Ахмадович – старший преподаватель кафедры «Машины и оборудования нефтяных и газовых промыслов» Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М.Д.Миллионщикова и многие, многие другие.
Алаш Абуязитович Дадаев – ныне инспектор отдела Департамента образования города Аргун был ее коллегой по работе. А сын Людмилы Захаровны – его учеником.
Людмила Захаровна любила кавказскую осень, когда летнее солнце, прощаясь с землей, особенно ласково шлет свои последние теплые лучи, когда воздух прозрачен и на всем лежит печать покоя, тихой радости и ожидания. Она любила последние перед дождливой распутицей ясные осенние дни, город Аргун и его людей.
Время летит незаметно. Уже выросли внуки. Каждый из членов семьи делает свое дело. Профессионально и с искренней любовью. Людмила Захаровна по-прежнему красива, полна оптимизма, радует детей и внуков. Она радует их борщом и фирменными блинчиками, веселым настроением. Ей они дарят самые нежные слова, самые красивые цветы. Она всегда вселяла и продолжает вселять в детей веру в лучшее будущее. Никогда не унывает, не жалуется на превратности судьбы.
С. АТАБАЕВ
Фото из семейного архива
Л.З. Самарай
№ 112 (2296)